本体3,800円+税
ISBN | 9784750334653 |
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判型・ページ数 | A5・256ページ |
出版年月日 | 2011/10/03 |
イギリスの子どもアドボカシー
その政策と実践
子どもの参加と意見表明を徹底して保障する「独立/専門アドボカシー」という世界でも先進的な制度と実践を行うイギリスの子どもアドボカシーを紹介する。関係機関の視察や関係者への綿密なインタビューなどを元に、イギリスの子どもアドボカシーの全体像を示す。
まえがき
序章 イギリスの子どもアドボカシーを理解するために
はじめに
1 地方分権と各地の特徴
2 子どもの概念
3 近年の子ども施策の概要
4 子どもアドボカシーの概念
(1)子どもの権利条約のインパクト
(2)子どもアドボカシーとは
(3)子どもアドボカシーの基準
(4)アドボカシージグソー
5 現地調査の概要
第1章 イギリスの子ども政策における参加とアドボカシー
はじめに
1 子ども参加の歴史
2 現在の子ども参加に関わる政策
(1)法律・条約
(2)政策・ガイドライン
(3)子どもの声を届ける新しい職種
3 市民団体による子どもアドボカシー
(1)チャリティー団体によるアドボカシーサービスの発展
(2)ボイス
(3)全国青年アドボカシーサービス(NYAS)
(4)当事者団体によるアドボカシーの発展
4 アドボカシーサービスに関する政策
(1)育成を受けている子ども・ニーズのある子ども・ケアリーバー
(2)公的医療・精神保健に関わるアドボカシーサービス
5 ウェールズのアドボカシーサービス
6 アドボカシーサービス政策の関連職種
第2章 子どもコミッショナーによるアドボカシー実践――ウェールズと北アイルランドを中心に
はじめに
1 子どもコミッショナーとは
2 英国における子どもコミッショナーの成立
(1)子どもコミッショナーの設置
(2)国連子どもの権利委員会への子どもコミッショナーレポート
(3)英国子どもコミッショナーの比較
3 ウェールズ子どもコミッショナーの権限と活動
(1)根拠法と権限
(2)活動の概況
(3)ウェールズ政府との協働
(4)アドバイザリーグループと学校大使
(5)相談・支援活動
4 北アイルランド子どもコミッショナーの権限と活動
(1)根拠法と権限
(2)活動の全体像
(3)権利実現キャンペーンと議会への働きかけ
(4)若者委員会と子ども参加
第3章 子どもコミッショナーの意義と課題――スコットランド・イングランドを中心に
はじめに
1 スコットランド子どもコミッショナーの権限と活動
(1)根拠法と権限
(2)活動の概況
(3)4つの戦略目標
2 イングランド子どもコミッショナーの権限と活動
(1)根拠法と権限
(2)活動の概況
(3)子どもコミッショナーの家
(4)積極的貢献に関する活動――引き継ぎの日(Takeover day)
(5)苦情・精神保健・少年司法・保護・難民に関する活動
3 子どもコミッショナーの意義と課題
(1)子どもコミッショナーの意義
(2)子どもコミッショナーの課題
第4章 イギリスの子ども保護ソーシャルワークの特徴と子ども参加
はじめに
1 イギリスの子ども保護ソーシャルワークの仕組み
2 子ども保護ソーシャルワークチームの構成
3 近年の動向 ベイビーP事件
4 子ども参加の実際
5 子ども保護ソーシャルワーカーとしてのアドボカシーの必要性と限界
第5章 ウィルトシャー州における独立アドボケイトの実際――ファミリー・グループ・カンファレンスを中心に
はじめに
1 FGCとは何か
2 ウィルトシャー州のアドボカシーサービスの概要
3 ウィルトシャー州におけるFGCのアドボカシー提供の手順
(1)アドボカシー利用の選択
(2)事前準備
(3)FGC開催中
4 FGCにおける独立アドボケイトの事例(事前準備)
5 ウィルトシャー州における独立アドボケイトの特徴
第6章 ファミリーグループ・カンファレンスにおける独立アドボケイトの意義と課題
はじめに
1 様々なケース会議と子ども参加
2 FGCへの子ども参加
3 FGCにおける独立アドボケイトの役割
(1)独立アドボケイトの背景
(2)実際の役割
4 FGCにおける独立アドボケイトの意義と課題
(1)独立アドボケイトを利用した子どもの声
(2)家族サポーターと独立アドボケイトの比較
(3)家族サポーターの利益と不利益
(4)独立アドボケイトの利益と不利益
第7章 ウェールズの苦情解決制度における子どもアドボカシー
はじめに
1 苦情の定義・対象
2 苦情解決制度の歴史
3 苦情解決制度の仕組み
4 苦情解決制度とアドボケイトの利用
5 アドボケイトの役割
6 アドボケイトの評価
7 ウェールズの新しい取り組み
第8章 障害児の参加とアドボカシー
はじめに
1 「障害の社会モデル」と障害児アドボカシー
2 障害児へのアドボカシーの重要性と意味
3 障害児アドボカシーの実践
4 障害児の意見表明権
5 障害児アドボカシーにおける指示的アドボカシーと非指示的アドボカシー
6 障害児アドボカシーの障壁
7 障害児の参加とアドボカシーをめぐる根本問題
第9章 子どもアドボケイトの養成と提供
はじめに
1 アドボケイト養成の方法
2 「独立アドボカシー」の資格
3 選択ユニット「子ども独立アドボカシー」
4 養成講座への若者の参加
5 アドボケイト養成の課題
6 アドボケイトの雇用形態
7 アドボケイトのスーパービジョン
8 子どもとのアドボカシー契約
9 アドボカシーサービス提供の課題
資料 独立アドボケイト養成の到達目標
第10章 社会的養護とピアアドボカシー――ボイス・フロム・ケアの取り組みから
はじめに
1 ピアアドボカシーについて
2 ボイス・フロム・ケアについて
(1)ボイス・フロム・ケアのなりたち
(2)ボイス・フロム・ケアの活動内容
(3)現在の活動内容
(4)ボイス・フロム・ケアの独自の取り組みと子どもの参加状況
(5)活動の課題
おわりに
第11章 障害児とシステムアドボカシー――障害児協議会の取り組みから
はじめに
1 システムアドボカシーとは
2 障害児協議会の成り立ちと活動
3 障害児協議会の活動への障害児の参加
(1)活動目的とプロセスへの障害児の参加
(2)障害児協議会の活動への障害児の参加
4 障害児の参加の基盤
5 障害児のサービス計画・提供への参加
6 政策への障害児の参加と意見表明
(1)「すべての障害児は大切」運動
(2)もし1つ変えられるとしたら
(3)行きたい場所に行く
(4)変革のための障害児マニフェスト
7 「市民としての障害児」の権利実現をめざして
終章 英国における子どもアドボカシーサービスの発展と今日的課題
1 英国における子どもアドボカシーの発展
2 英国における子どもアドボカシーサービスの基本原則
(1)独立アドボカシーの意味と4つの基本原則
(2)独立性
(3)守秘
(4)若者主導
(5)エンパワメント
3 英国における独立アドボカシーの展望
コラム
若者議会
引き継ぎの日
子ども保護ソーシャルワーカーの就職面接における子ども参加
障害児自身が再検討会議をリードする
文献
索引
序章 イギリスの子どもアドボカシーを理解するために
はじめに
1 地方分権と各地の特徴
2 子どもの概念
3 近年の子ども施策の概要
4 子どもアドボカシーの概念
(1)子どもの権利条約のインパクト
(2)子どもアドボカシーとは
(3)子どもアドボカシーの基準
(4)アドボカシージグソー
5 現地調査の概要
第1章 イギリスの子ども政策における参加とアドボカシー
はじめに
1 子ども参加の歴史
2 現在の子ども参加に関わる政策
(1)法律・条約
(2)政策・ガイドライン
(3)子どもの声を届ける新しい職種
3 市民団体による子どもアドボカシー
(1)チャリティー団体によるアドボカシーサービスの発展
(2)ボイス
(3)全国青年アドボカシーサービス(NYAS)
(4)当事者団体によるアドボカシーの発展
4 アドボカシーサービスに関する政策
(1)育成を受けている子ども・ニーズのある子ども・ケアリーバー
(2)公的医療・精神保健に関わるアドボカシーサービス
5 ウェールズのアドボカシーサービス
6 アドボカシーサービス政策の関連職種
第2章 子どもコミッショナーによるアドボカシー実践――ウェールズと北アイルランドを中心に
はじめに
1 子どもコミッショナーとは
2 英国における子どもコミッショナーの成立
(1)子どもコミッショナーの設置
(2)国連子どもの権利委員会への子どもコミッショナーレポート
(3)英国子どもコミッショナーの比較
3 ウェールズ子どもコミッショナーの権限と活動
(1)根拠法と権限
(2)活動の概況
(3)ウェールズ政府との協働
(4)アドバイザリーグループと学校大使
(5)相談・支援活動
4 北アイルランド子どもコミッショナーの権限と活動
(1)根拠法と権限
(2)活動の全体像
(3)権利実現キャンペーンと議会への働きかけ
(4)若者委員会と子ども参加
第3章 子どもコミッショナーの意義と課題――スコットランド・イングランドを中心に
はじめに
1 スコットランド子どもコミッショナーの権限と活動
(1)根拠法と権限
(2)活動の概況
(3)4つの戦略目標
2 イングランド子どもコミッショナーの権限と活動
(1)根拠法と権限
(2)活動の概況
(3)子どもコミッショナーの家
(4)積極的貢献に関する活動――引き継ぎの日(Takeover day)
(5)苦情・精神保健・少年司法・保護・難民に関する活動
3 子どもコミッショナーの意義と課題
(1)子どもコミッショナーの意義
(2)子どもコミッショナーの課題
第4章 イギリスの子ども保護ソーシャルワークの特徴と子ども参加
はじめに
1 イギリスの子ども保護ソーシャルワークの仕組み
2 子ども保護ソーシャルワークチームの構成
3 近年の動向 ベイビーP事件
4 子ども参加の実際
5 子ども保護ソーシャルワーカーとしてのアドボカシーの必要性と限界
第5章 ウィルトシャー州における独立アドボケイトの実際――ファミリー・グループ・カンファレンスを中心に
はじめに
1 FGCとは何か
2 ウィルトシャー州のアドボカシーサービスの概要
3 ウィルトシャー州におけるFGCのアドボカシー提供の手順
(1)アドボカシー利用の選択
(2)事前準備
(3)FGC開催中
4 FGCにおける独立アドボケイトの事例(事前準備)
5 ウィルトシャー州における独立アドボケイトの特徴
第6章 ファミリーグループ・カンファレンスにおける独立アドボケイトの意義と課題
はじめに
1 様々なケース会議と子ども参加
2 FGCへの子ども参加
3 FGCにおける独立アドボケイトの役割
(1)独立アドボケイトの背景
(2)実際の役割
4 FGCにおける独立アドボケイトの意義と課題
(1)独立アドボケイトを利用した子どもの声
(2)家族サポーターと独立アドボケイトの比較
(3)家族サポーターの利益と不利益
(4)独立アドボケイトの利益と不利益
第7章 ウェールズの苦情解決制度における子どもアドボカシー
はじめに
1 苦情の定義・対象
2 苦情解決制度の歴史
3 苦情解決制度の仕組み
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5 アドボケイトの役割
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7 ウェールズの新しい取り組み
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はじめに
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2 障害児へのアドボカシーの重要性と意味
3 障害児アドボカシーの実践
4 障害児の意見表明権
5 障害児アドボカシーにおける指示的アドボカシーと非指示的アドボカシー
6 障害児アドボカシーの障壁
7 障害児の参加とアドボカシーをめぐる根本問題
第9章 子どもアドボケイトの養成と提供
はじめに
1 アドボケイト養成の方法
2 「独立アドボカシー」の資格
3 選択ユニット「子ども独立アドボカシー」
4 養成講座への若者の参加
5 アドボケイト養成の課題
6 アドボケイトの雇用形態
7 アドボケイトのスーパービジョン
8 子どもとのアドボカシー契約
9 アドボカシーサービス提供の課題
資料 独立アドボケイト養成の到達目標
第10章 社会的養護とピアアドボカシー――ボイス・フロム・ケアの取り組みから
はじめに
1 ピアアドボカシーについて
2 ボイス・フロム・ケアについて
(1)ボイス・フロム・ケアのなりたち
(2)ボイス・フロム・ケアの活動内容
(3)現在の活動内容
(4)ボイス・フロム・ケアの独自の取り組みと子どもの参加状況
(5)活動の課題
おわりに
第11章 障害児とシステムアドボカシー――障害児協議会の取り組みから
はじめに
1 システムアドボカシーとは
2 障害児協議会の成り立ちと活動
3 障害児協議会の活動への障害児の参加
(1)活動目的とプロセスへの障害児の参加
(2)障害児協議会の活動への障害児の参加
4 障害児の参加の基盤
5 障害児のサービス計画・提供への参加
6 政策への障害児の参加と意見表明
(1)「すべての障害児は大切」運動
(2)もし1つ変えられるとしたら
(3)行きたい場所に行く
(4)変革のための障害児マニフェスト
7 「市民としての障害児」の権利実現をめざして
終章 英国における子どもアドボカシーサービスの発展と今日的課題
1 英国における子どもアドボカシーの発展
2 英国における子どもアドボカシーサービスの基本原則
(1)独立アドボカシーの意味と4つの基本原則
(2)独立性
(3)守秘
(4)若者主導
(5)エンパワメント
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