本体7,600円+税
ISBN | 9784750328652 |
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判型・ページ数 | A4変・550ページ |
出版年月日 | 2008/10/01 |
図表でみる教育 OECDインディケータ(2008年版)
2008年版では「15歳児の科学的リテラシー」「学校及び科学教育に対する保護者の考え方と15歳児の科学的リテラシー」などのPISA2006年調査結果や「学校制度における評価の活用」「教育制度における政策・方針決定」などを新たに収録。
まえがき
刊行にあたって
はじめに:インディケータとその枠組み
利用にあたって
A章 教育機関の成果と教育・学習の効果
インディケータA1:成人の学歴分布
インディケータA2:後期中等教育卒業率と高等教育進学率
インディケータA3:高等教育卒業率
インディケータA4:高等教育の修了と中途退学
インディケータA5:15歳児の科学的リテラシー
インディケータA6:学校及び科学教育に対する保護者の考え方と15歳児の科学的リテラシー
インディケータA7:親の社会経済的背景が高等教育就学に与える影響
インディケータA8:最終学歴別の就業状況
インディケータA9:教育からの収益:教育と所得
インディケータA10:教育からの収益:教育投資への誘因
B章 教育への支出と人的資源
インディケータB1:在学者一人当たり教育支出
インディケータB2:国内総生産(GDP)に対する教育支出の割合
インディケータB3:教育支出の公私負担割合
インディケータB4:公財政教育支出
インディケータB5:高等教育機関の授業料と私的部門に対する公的補助
インディケータB6:教育支出の使途別構成
インディケータB7:教育制度と資源投資の効率性
C章 教育機会・在学・進学の状況
インディケータC1:職業教育プログラムの就学状況
インディケータC2:初等教育から高等教育までの在学率
インディケータC3:高等教育機関における留学生と外国人学生
インディケータC4:若年者の就学及び就業状況
インディケータC5:成人教育への参加
D章 学習環境と学校組織
インディケータD1:初等・中等教育学校の生徒の標準授業時間数
インディケータD2:学級規模と教員一人当たり生徒数
インディケータD3:教員の給与
インディケータD4:教員の授業時間数及び勤務時間数
インディケータD5:学校制度における評価の活用
インディケータD6:教育制度における政策・方針決定
刊行にあたって
はじめに:インディケータとその枠組み
利用にあたって
A章 教育機関の成果と教育・学習の効果
インディケータA1:成人の学歴分布
インディケータA2:後期中等教育卒業率と高等教育進学率
インディケータA3:高等教育卒業率
インディケータA4:高等教育の修了と中途退学
インディケータA5:15歳児の科学的リテラシー
インディケータA6:学校及び科学教育に対する保護者の考え方と15歳児の科学的リテラシー
インディケータA7:親の社会経済的背景が高等教育就学に与える影響
インディケータA8:最終学歴別の就業状況
インディケータA9:教育からの収益:教育と所得
インディケータA10:教育からの収益:教育投資への誘因
B章 教育への支出と人的資源
インディケータB1:在学者一人当たり教育支出
インディケータB2:国内総生産(GDP)に対する教育支出の割合
インディケータB3:教育支出の公私負担割合
インディケータB4:公財政教育支出
インディケータB5:高等教育機関の授業料と私的部門に対する公的補助
インディケータB6:教育支出の使途別構成
インディケータB7:教育制度と資源投資の効率性
C章 教育機会・在学・進学の状況
インディケータC1:職業教育プログラムの就学状況
インディケータC2:初等教育から高等教育までの在学率
インディケータC3:高等教育機関における留学生と外国人学生
インディケータC4:若年者の就学及び就業状況
インディケータC5:成人教育への参加
D章 学習環境と学校組織
インディケータD1:初等・中等教育学校の生徒の標準授業時間数
インディケータD2:学級規模と教員一人当たり生徒数
インディケータD3:教員の給与
インディケータD4:教員の授業時間数及び勤務時間数
インディケータD5:学校制度における評価の活用
インディケータD6:教育制度における政策・方針決定
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