本体3,000円+税
ISBN | 9784750317731 |
---|---|
判型・ページ数 | A5・408ページ |
出版年月日 | 2003/08/01 |
韓国の教科書を読む
経済優先の人材育成と国民統合の意識形成が、最大の目標となっている韓国の公教育。「学力」自体が国際競争の渦の中にあるという発想が生む、教育の制度、内容はどのようなものか。転換点を迎えている韓国公教育の現状を教科書の翻訳分析を通して検証する。
1 韓国の教育と教科書
1 韓国の教育改革とその背景
2 学力政策の転換
3 韓国の学校制度と教育の現状
4 韓国の教科書制度
5 韓国の教科書を読むにあたって
6 本書のねらい
2 韓国の教科書を読む(抄訳)
1 国語の教科書を読む
2 社会の教科書を読む
3 数学の教科書を読む
4 自然・科学の教科書を読む
5 道徳の教科書を読む
3 資料編
1 「教育基本法」(訳)
2 「初等・中等教育法」(抄訳)
3 「教科用図書に関する規定」(抄訳)
4 韓国教育部『自律と創意にもとづく生徒中心の教育課程』(抄訳)
5 全国教職員労働組合『第7次教育課程闘争のために(1)』より(抄訳)
1 韓国の教育改革とその背景
2 学力政策の転換
3 韓国の学校制度と教育の現状
4 韓国の教科書制度
5 韓国の教科書を読むにあたって
6 本書のねらい
2 韓国の教科書を読む(抄訳)
1 国語の教科書を読む
2 社会の教科書を読む
3 数学の教科書を読む
4 自然・科学の教科書を読む
5 道徳の教科書を読む
3 資料編
1 「教育基本法」(訳)
2 「初等・中等教育法」(抄訳)
3 「教科用図書に関する規定」(抄訳)
4 韓国教育部『自律と創意にもとづく生徒中心の教育課程』(抄訳)
5 全国教職員労働組合『第7次教育課程闘争のために(1)』より(抄訳)