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2017中学校学習指導要領の読み方・使い方
本体2,200円+税
ISBN 9784750345536
判型・ページ数 B5・288ページ
出版年月日 2017/09/10

2017中学校学習指導要領の読み方・使い方  新刊

「術」「学」で読み解く教科内容のポイント

戦後最大規模の教育課程改革といわれる2017年告示中学校新学習指導要領にどう対応するのか。教科内容をふまえ、生徒理解、教材研究から出発する授業づくりのために、遠山啓の「術」「学」の視点から新旧学習指導要領を読み解く、教育現場からの提案の書。
はじめに――大改訂にふりまわされないために――

1 中学校学習指導要領新旧対照表
 前文
 第1章 総則
 第2章 各教科
  第1節 国語
  第2節 社会
  第3節 数学
  第4節 理科
  第5節 音楽
  第6節 美術
  第7節 保健体育
  第8節 技術・家庭
  第9節 外国語
 第3章 特別の教科 道徳
 第4章 総合的な学習の時間
 第5章 特別活動

2 教育課程の構造の歴史――高等小学校・中学校1886-2017年――

3 資料
 教育基本法
 学校教育法(抄)
 学校教育法施行規則(抄)
 学校教育法施行規則の一部を改正する省令の制定並びに幼稚園教育要領の全部を改正する告示,小学校学習指導要領の全部を改正する告示及び中学校学習指導要領の全部を改正
 する告示等の公示について(通知)
 幼稚園教育要領、小・中学校学習指導要領等の改訂のポイント
 「見方・考え方」について
 各教科等の特質に応じた見方・考え方のイメージ

おわりに――内容について見えてくること――

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