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現代国際理解教育事典
本体4,700円+税
ISBN 9784750336008
判型・ページ数 A5・336ページ
出版年月日 2012/06/05

現代国際理解教育事典

国際理解教育の歴史と理論、学習領域、カリキュラム、学習論・方法論、代表的教育実践、関連諸教育・諸科学、諸外国の状況など、約280の項目にわたり解説。幅広い学習領域を多文化社会、グローバル社会、地球的課題、未来への選択の4つの視点からとらえる。

 序

1 歴史と理論

2 学習領域論
 ・多文化社会
  グローバル社会
  地球的課題
   ―〈開発問題〉
   ―〈環境問題〉
   ―〈平和問題〉
   ―〈人権問題〉
 ・未来への選択

3 カリキュラム論

4 学習論/方法論

5 代表的実践

6 新しい課題

7 関連諸教育

8 関連諸科学

9 諸外国・諸地域の国際理解教育

10 国際協力機関
  ―〈国際機関〉
  ―〈日本政府の海外協力機関〉

11 国際協力NGO

付録
 国際理解教育関連文献目録

資料
 資料1-1 ノーベル平和賞受賞者(1944-1978年)
 資料1-2 ノーベル平和賞受賞者(1979-2011年)
 資料2 1974年ユネスコ国際教育勧告
 資料3 文化的多様性に関する世界宣言(2004年、仮訳、抜粋)
 資料4 国際の10年/国連国際年

 あとがき

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