四條畷学園短期大学　教員。専攻は、障がい者（児）問題、障がい児保育・教育論、人権問題、人権保育・教育論
主な著書『保育所保育現場論の構築』（1993、柘植書房）、増補改訂『障害児共生保育論』（2003、明石書店）、『障がい者・児共生とは何か』（2007、ミネルヴァ書房）、『ノーマライゼーションと社会的・教育的インクルージョン』（2010、阿吽社）、『人権保育の現在』（2013、阿吽社）など。